孩子從小在父母的教育下長大，受家庭教育的影響非常大。有這樣一句話，真正能決定一個人走多遠的，是多維競爭力。這個多維，代表了整個人生維度。今天與大家分享8個“度”，希望家長和孩子一起共勉。

廣度

廣度，指的是閱歷和見識。所有經歷的事情，都在豐富你的經驗，鍛煉你的能力，拓展你的局限，成熟你的人生。

(資料圖片僅供參考)

當雙腳走過的地方越多，雙眼見過的人越多，雙耳聽過的故事越多，在面臨選擇時人們才能客觀從容，不困囿于狹隘的視野和偏見。努力做個心胸寬廣、格局壯闊、學識淵博又能融會貫通的人，不經意間，腳下的路就會越走越敞亮。

深度

深度，指的是知識的涵養。沒有眼高手低的輕狂，沒有志大才疏的張揚，始終保持虛懷若谷的人生態度，向書本學、向社會學、向生活學、向比自己強的人學，孜孜不倦，鍥而不舍地學。

懂得“學而不思則罔，思而不學則殆”，久而久之造就了自己獨到的深度。深度，是一個人的核心競爭力，更是追求理想價值的利器。

高度

高度，指的是思想的境界。無論是生活還是工作，都會遇到各種挑戰和困難，思想境界的高低，導向不同的生活走向，決定不同的人生格局。

經歷越多，越會發現：任何事情都有其本質，不畏浮云遮望眼，抓住本質處事，不受各種情緒左右的人，是境界高的體現。

厚度

厚度，指的是生命的沉淀。古今中外，但凡有學問和有成就的人，都經歷過默默無聞的沉淀。過眼云煙的激情，總讓人感覺輕浮缺乏穩重。循序漸進，永遠好過急于求成。

厚度的獲得需要努力、閱讀與反思。“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土”，內在的豐富是一個努力積累的過程。

風度

風度，指的是氣質的修養。一個人的風度是一種不動聲色的力量，如伏爾泰說，“美只愉悅眼睛，而氣質的優雅使人心靈入迷。”

優雅的風度，應該是自然的風格，而不是做作與拘泥；應是內在學識的自然流淌，而不是腹中草莽刻意拔高的效仿。

力度

力度，指的是做事的毅力。有人說，這個世界上從來沒有失敗的人，只有半途而廢的人，只有放棄的人，只有信念不堅定的人。

想要做成一件事，就要拿出決心和毅力，推動自我前進，完成一次次蛻變。一個掌控著自我力量感的人，才會結實地立足于生活的土地上。

氣度

氣度，指的是心胸和格局。不去計較一城一池的得失，也不會因為暫時的情緒而影響了大局。人若沒有開闊的胸懷，就免不了為眼前的瑣事而煩惱；若沒有長遠的眼光，就很難從當下的困境中脫身而出。做事有氣度，既是規劃人生的能力，也是經營人生的智慧。

溫度

溫度，指的是愛這個世界的方式。看過這樣一句話：“這個世界上，心中有溫度的人活得最漂亮。他會散發出一種溫馨而慈悲的能量，那種柔軟讓生命充滿了陽光。”

一個人心里熾熱，就有充沛感知幸福和經營幸福的能力，能自發地共情他人的難，把溫暖向周圍傳遞。心里有溫度的人，也會被人溫柔以待。

來源：中國教育報公眾號

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